La visualización como forma de ver en matemáticas; un acercamiento a la investigación Claudia M. Acuña Soto

Por:

Acuña Soto, Claudia M

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Barcelona Editorial Gedisa 2012Descripción: 255 p. Ilustraciones 22.5 cmISBN:

978-84-9784-301-0

Tema(s):

Clasificación CDD:

510.1 A189l

Contenidos:

Introducción: la investigación en Matemática Educativa - Los inicios - El despegue - La visualización como habilidad - Posturas teóricas y visualización - APOE y visualización - Estilos cognitivos - Tipos de aprehensión - Planteamiento teórico generales - Esquemas - Efectos matemático didáctico de la visualización - Procesos cognitivos relacionados con la visualización

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