La visualización como forma de ver en matemáticas; un acercamiento a la investigación
Acuña Soto, Claudia M.
La visualización como forma de ver en matemáticas; un acercamiento a la investigación Claudia M. Acuña Soto - Barcelona Editorial Gedisa 2012 - 255 p. Ilustraciones 22.5 cm.
Introducción: la investigación en Matemática Educativa - Los inicios - El despegue - La visualización como habilidad - Posturas teóricas y visualización - APOE y visualización - Estilos cognitivos - Tipos de aprehensión - Planteamiento teórico generales - Esquemas - Efectos matemático didáctico de la visualización - Procesos cognitivos relacionados con la visualización
978-84-9784-301-0
MATEMÁTICAS
INVESTIGACIÓN
510.1 / A189l
La visualización como forma de ver en matemáticas; un acercamiento a la investigación Claudia M. Acuña Soto - Barcelona Editorial Gedisa 2012 - 255 p. Ilustraciones 22.5 cm.
Introducción: la investigación en Matemática Educativa - Los inicios - El despegue - La visualización como habilidad - Posturas teóricas y visualización - APOE y visualización - Estilos cognitivos - Tipos de aprehensión - Planteamiento teórico generales - Esquemas - Efectos matemático didáctico de la visualización - Procesos cognitivos relacionados con la visualización
978-84-9784-301-0
MATEMÁTICAS
INVESTIGACIÓN
510.1 / A189l