| 000 | 01119nam a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c1757 _d1757 |
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| 005 | 20181026125251.0 | ||
| 008 | 070511s2005 ag a b 001 0 spa d | ||
| 020 | _a9505576536 | ||
| 020 | _a9789505576531 | ||
| 040 | _aU@S. | ||
| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a378 _bC282 |
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| 100 | 1 | _aCarlino, Paula | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEscribir, leer y aprender en la universidad : _buna introducción a la alfabetización académica / _cPaula Carlino |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bFondo de Cultura Económica, _c2005 |
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| 300 |
_a200 p. : _bil. ; _c23 cm |
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| 505 | _aCómo se relaciona la escritura y la lectura con el aprendizaje? - preocuparse u ocuparse de la escritura y la lectura - Situaciones de escritura experimentadas - Turotias para escritos grupales - Centralidad de la lectura.. orfandad de la lectura | ||
| 650 | 0 | 0 | _aAcademic writing |
| 650 | 0 | 7 | _aEscriptura- |
| 650 | 0 | 0 | _aReading (Higher education) |
| 650 | 0 | 7 | _aLectura- |
| 650 | 0 | 0 | _aStudy skills |
| 650 | 0 | 7 | _aEstudi, T�ecniques d' |
| 650 | 0 | 0 | _aEducation, Higher |
| 650 | 0 | 7 | _aEnsenyament universitari |
| 942 |
_2ddc _aB-IKIAM _b26-10-2018 _cBK _zbv |
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