Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo : Una Interpretación Constructivista
Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas
- 3 ed.
- México McGrawHill 2010
- xiii, 405 p. Gráficos, Ilustraciones 27 cm.
La función mediadora del docente y la intervención educativa - Constructivismo y aprendizaje significativo - La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje - Estrategias para el aprendizaje significativo: Fundamentos, adquisición y enseñanza - Constructivismo y evaluación educativa
978-607-15-0293-3 970-10-3526-7
MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN MAESTROS METODOLOGÍA EVALUACIÓN EDUCATIVA